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스포츠디지털리터러시
2026-1학기 스포츠디지털리터러시 수업 안내(2026. 1. 11)
본 페이지는 스포츠과학부 교선 과목 ‘스포츠디지털리터러시(Sport Digital Literacy)’의 핵심 정보를 학생 안내용으로 정리한 문서형 안내문입니다. 세부 운영은 학기 중 공지에 따라 일부 조정될 수 있습니다.
1. 과목 기본정보
| 과목명 | 스포츠디지털리터러시 (SDL) | 년도, 학기 | 2026-1 |
|---|---|---|---|
| 과목번호, 분반 | A01445-01 | 학점(강의-실습) | 2학점(2-0) |
| 이수구분 | 교선(Liberal Arts Elective) | 대상 | 스포츠과학부 1학년 |
| 담당교수 | 최성훈 | 이메일 | sunghun@ulsan.ac.kr |
| 강좌유형 | 일반강좌, 플립러닝, iF-PBL 기반 | 수업시간 | 화 6, 7 |
| 수업장소 | 자연대학 전산실(211호) | 연구실 연락 | 052-259-2768 |
| AI 활용 구분 | 전면 허용(F형) | 성적평가 | 상대평가, 등급 |
2. 교과목 개요
스포츠디지털리터러시는 디지털 기술과 플랫폼을 활용하여 스포츠 관련 정보를 탐색하고, 평가하며, 이를 효과적으로 조합 또는 활용하는 능력을 의미합니다. 디지털 기기 활용 능력뿐 아니라, 디지털 환경에서 스포츠 콘텐츠를 비판적으로 해석하고, 새로운 콘텐츠를 창작하거나 소통하는 능력, 윤리적 책임을 포함합니다.
3. 교수목표
1) 스포츠디지털리터러시의 개념 이해와 스포츠 윤리의식 함양
2) 스포츠미디어 개발 역량 배양
3) 스포츠디지털리터러시를 활용한 스포츠프로그램 홍보 프로젝트 실행
4. 수업 운영 안내
- 본 수업은 플립러닝(flipped learning)과 iF-PBL 교수법을 활용하여 운영됩니다.
- 컴퓨터 기초 및 활용, 생성형 AI(예: ChatGPT), 메타버스, 동영상 제작 등 실습 중심 요소를 포함합니다.
- 수업 공간은 자연대학 전산실(211호)을 이용하며, 수업 중 정숙을 유지합니다.
- 제한된 컴퓨터 환경으로 인해 1학년만 수강 가능합니다.
- 유클래스 과제 및 퀴즈 제출 여부 확인은 학습자의 책임이며, 이의 및 정정 요청은 QnA에 업로드합니다.
- 시합, 군 신체검사, 생리결석 등 특이사항은 QnA 비밀글로 안내하며, 별도 서류 제출은 요구하지 않습니다.
- 수업 시간에는 노트북 또는 태블릿 사용을 권장합니다.
- 지정 좌석 착석, 장비 상태 확인, 수업 종료 후 PC 전원 종료 등 실습실 이용 수칙을 준수합니다.
5. 성적평가(반영 비율)
| 평가항목 | 비율 | 평가항목 | 비율 |
|---|---|---|---|
| 출석 | 10% | 퀴즈 | 20% |
| 중간고사 | 20% | Term Project | 10% |
| 기말고사 | 20% | 기타(수업태도 등) | 10% |
| 리포트 | 10% | 발표 | 10% |
참고: 중간, 기말고사는 리포트, 발표, 퀴즈, 텀프로젝트 등으로 대체될 수 있습니다. 기한 미준수, 대리출석, 과제 복사, 수업 방해 등이 확인될 경우 평가에서 불이익이 있을 수 있습니다.
6. 주차별 수업 계획(요약)
| 주차 | 주제(weekly plan) | 비고 |
|---|---|---|
| 1주 | 오픈 컨퍼런스형 오리엔테이션, AI 기반 자기소개 작성 및 발표, 수업 이해, 오피스365, 구글, 뤼튼 ID 준비 | 퀴즈 |
| 2주 | 스포츠디지털리터러시 개념 및 사례, 스포츠 분야 AI 활용, 컴퓨터 활용 및 스포츠정보처리 역량, 하드웨어, 소프트웨어, 네트워크 | 퀴즈 |
| 3주 | SDL 기초, 문서작성 이해와 활용, 한글, 워드, 한독스, 구글문서, 노션, 굿노트 | 퀴즈 |
| 4주 | 개인 발표와 팀 발표, PPT 활용, 구글슬라이드 구조 설계, 프레지, 망고 | 퀴즈 |
| 5주 | 데이터 생성 및 처리, 관리 및 저장, 엑셀과 구글시트, 구글드라이브, OneDrive, MYBOX, iCloud | 퀴즈 |
| 6주 | 통계 및 자료 해석, 엑셀 기술통계, SPSS 평균차이 검정, Minitab 활용 | 퀴즈 |
| 7주 | 생성형 AI와 디지털 콘텐츠 기초, ChatGPT, 재미나이, 웹 콘텐츠 이해, 프리미어프로, CapCut | 퀴즈 |
| 8주 | 중간고사 및 평가(1~7주차 범위), 객관식, 주관식, 퀴즈 중심 | 중간평가 |
| 9주 | 코딩 및 데이터, 웹 이해, 중간시험 문제 풀이, 홈페이지 구조 실습, 파이썬 실습 | 퀴즈 |
| 10주 | 메타버스 개념 및 종류, 구글어스, 오큘러스, ZEP | 퀴즈 |
| 11주 | 팀 프로젝트 이해, 팀 구성, 역할 분담, 팀 소개 영상 제작, SDL 활용 프로젝트 제안 | 퀴즈 |
| 12주 | SDL 프로젝트 예비 발표, 팀별 주차별 보고서 작성, 최종보고서 및 개인보고서 작성 | 퀴즈 |
| 13주 | 영상의 이해, 동영상 촬영 방법, 크로마키 활용, 영상 편집 도구 | 퀴즈 |
| 14주 | 파이널 컨퍼런스 기말 발표 및 평가, 우수팀 발표 영상 추천, 팀 평가, 동료 평가 | 퀴즈 |
| 15주 | 대체수업주 | 운영 공지 |
| 16주 | 기말고사 및 평가 | 기말평가 |
7. 장애학생 지원 안내
신체 장애로 강의 수강, 과제 수행, 시험 응시에 어려움이 있는 학생은 소속 학부(과) 사무실 및 담당교수를 통해 지원 방법을 논의할 수 있습니다(도우미 지원, 강의실 또는 좌석 조정, 과제 제출일 조정, 평가방법 조정 등).
관련 문의: 장애학생지원센터 052-259-1320